У Табачника объяснили, для чего "перелопатили" школьный курс всемирной литературы

Убрав "Фауста" и "Гамлета" чиновники хотят разгрузить школьников

Министерство образования и науки, молодежи спорта Украины разъяснило, для чего была изменена программа изучения мировой литературы. В частности, в программе 8-9 классов изменения были внесены для того, чтобы школьники могли " углубить свои представления о литературном процессе", — сообщает пресс-служба Министерства.

"Мы в целом воспринимаем высказанные советы и замечания. Но по программе 8-9 классов даем необходимые разъяснения. В новой программе по зарубежной литературе реализована новая структура литературного образования: не два этапа, как было в предыдущих программах (когда жестко царил хронологический принцип, через который сложные произведения не воспринимались учениками 8-9 классов), а три этапа: 5-7, 8 -9, 10-11",- говорится в сообщении.

"Это структура литературного образования, над которой работали специалисты Национального университета имени М. П. Драгоманова, Национальной академии наук Украины, Академии педагогических наук Украины и др. Она дает возможность не только разгрузить курс литературы, но и возвращаться на разных этапах обучения к сущностным для роста молодежи этапов литературы и писателей (в том числе к Гомеру, "Фауста" Гете, "Гамлета" Шекспира, сложных романов XIX-XX веков, "новой драмы" и др.). Сочетание хронологического и концентрического принципов в программе способствовать углублению представлений учащихся о литературном процессе и формированию умения работать с книгой в течение всей жизни",- считают специалисты.

В то же время члены рабочей группы благодарит украинских литературоведов за их экспертные выводы, поступившие в адрес доработанного проекта новой программы.